不論是在視頻網(wǎng)(wǎng)站坐等劇集的更新，還是時(shí)(shí)不時(shí)(shí)在抖音、微博刷著(zhù)熱播劇的碎片，追劇這件事情早已成為大學(xué)(xué)生生活的標(biāo)配。大學(xué)(xué)生究竟愛(ài)(ài)看什么樣的影視作品？什么樣的影視作品才能給大學(xué)(xué)生帶去能量與養(yǎng)分？

　　近日，第九屆中國(guó)大學(xué)(xué)生電視節(jié)在四川成都舉行?；顒?dòng)以“弘揚(yáng)優(yōu)(yōu)秀青年文化”為宗旨，以“時(shí)(shí)代傳承·青春不悔”為主題，以大學(xué)(xué)生欣賞、大學(xué)(xué)生創(chuàng)(chuàng )作、大學(xué)(xué)生參與為特點(diǎn)(diǎn)，倡導(dǎo)以鏡頭記錄生活、用影像詮釋時(shí)(shí)代，為中國(guó)影視文化注入充滿(mǎn)活力的正能量。

　　青春題材精品力作展現(xiàn)時(shí)(shí)代氣息

　　在第九屆中國(guó)大學(xué)(xué)生電視節(jié)大學(xué)(xué)生原創(chuàng)(chuàng )優(yōu)(yōu)秀作品名單和大學(xué)(xué)生賞析推薦作品中，抗擊疫情主題、脫貧攻堅(jiān)主題等20部由國(guó)內(nèi)各大高校學(xué)(xué)生獨(dú)立制作完成的影視作品被列入第九屆中國(guó)大學(xué)(xué)生電視節(jié)大學(xué)(xué)生原創(chuàng)(chuàng )優(yōu)(yōu)秀作品名單。電視劇《慶余年》、綜藝節(jié)目《向往的生活4》、紀(jì)錄片《風(fēng)(fēng)味人間2》、動(dòng)(dòng)畫(huà)片《舒克貝塔》、電視劇《親愛(ài)(ài)的熱愛(ài)(ài)的》主題曲《無(wú)(wú)名之輩》等38部作品被選為大學(xué)(xué)生賞析推薦作品。

　　年輕人對(duì)影視作品的選擇有怎樣的喜好？近年來(lái)(lái)，創(chuàng)(chuàng )業(yè)(yè)、脫貧攻堅(jiān)、女性題材等影視劇作品都獲得了年輕人的青睞；在綜藝方面，國(guó)風(fēng)(fēng)國(guó)樂(lè)(lè )國(guó)潮、二次元、說(shuō)(shuō)唱、街舞等聚焦垂直領(lǐng)(lǐng)域生產(chǎn)(chǎn)的節(jié)目受到追捧；在紀(jì)錄片方面，除了傳統(tǒng)文化類(lèi)型的作品一直受歡迎外，抗擊疫情等重大突發(fā)(fā)事件催生的作品，更是震撼著(zhù)青年人的內(nèi)心。

　　在第九屆中國(guó)大學(xué)(xué)生電視節(jié)“致敬青春——青春題材電視劇精品創(chuàng)(chuàng )作論壇”上，紀(jì)錄片《武漢戰(zhàn)疫記》導(dǎo)演葛云飛分享了他對(duì)年輕人的認(rèn)知，“在經(jīng)(jīng)歷了諸多重要國(guó)際事件后，我感受到國(guó)際傳播的趨勢(shì)與變化。中國(guó)年輕人在世界輿論場(chǎng)(chǎng)上，尤其是海外社交平臺(tái)上，發(fā)(fā)揮了非常有力的作用。在需要民間傳播時(shí)(shí)，我們的留學(xué)(xué)生紛紛通過(guò)(guò)發(fā)(fā)聲的方式，來(lái)(lái)捍衛(wèi)自己國(guó)家的利益?！備鷦騎w說(shuō)(shuō)，“今天的作品很大一部分是做給年輕人看，只有讓他們喜歡看，才能將我們的時(shí)(shí)代精神傳遞給青年一代?！閉�染^鷦騎w所言，他也憑借紀(jì)錄片作品《武漢戰(zhàn)疫記》榮獲了“第九屆中國(guó)大學(xué)(xué)生電視節(jié)大學(xué)(xué)生賞析推薦作品”。

　　同樣有著(zhù)記錄屬性的綜藝節(jié)目《向往的生活4》也被評(píng)為大學(xué)(xué)生賞析推薦作品?！斷蟯�导{�活》總制片忍K鹵陶浞窒砹順曬Φ慕?jīng)驗(yàn)。她說(shuō)(shuō)：“垂直領(lǐng)(lǐng)域的創(chuàng)(chuàng )作需要把內(nèi)容做得更精致，達(dá)到精品的程度，才能最大限度實(shí)(shí)現(xiàn)與觀(guān)眾的情感共鳴。綜藝節(jié)目也應(yīng)更多承擔(dān)社會(huì)(huì )責(zé)任，讓別人過(guò)(guò)上向往的生活才是我們向往的生活?！?/p>

　　“藝術(shù)(shù)家高校面對(duì)面”在交流中碰撞出思想火花

　　9月18日，“中國(guó)大學(xué)(xué)生電視節(jié)——藝術(shù)(shù)家高校面對(duì)面”活動(dòng)(dòng)正式開(kāi)(kāi)啟，白一驄、沈丹萍、洪劍濤等多位電視藝術(shù)(shù)工作者與大學(xué)(xué)生原創(chuàng)(chuàng )作品創(chuàng)(chuàng )作者，分別走進(jìn)(jìn)四川傳媒學(xué)(xué)院、電子科技大學(xué)(xué)、成都東軟學(xué)(xué)院三所高校，與在場(chǎng)(chǎng)大學(xué)(xué)生們進(jìn)(jìn)行了充分交流與互動(dòng)(dòng)。

　　在成都東軟學(xué)(xué)院，導(dǎo)演白一驄創(chuàng)(chuàng )作的電視劇《最美逆行者》《假如沒(méi)(méi)有遇見(jiàn)(jiàn)你》和網(wǎng)(wǎng)劇《老九門(mén)》《黃金瞳》等受到在場(chǎng)(chǎng)學(xué)(xué)生們的青睞，不少學(xué)(xué)生表示，“這些頗具網(wǎng)(wǎng)感的作品播出時(shí)(shí)，他們都抱著(zhù)手機(jī)等著(zhù)更新”。在與學(xué)(xué)生們的交流中，有同學(xué)(xué)對(duì)當(dāng)下的影視IP開(kāi)(kāi)發(fā)(fā)有些困惑與疑問(wèn)(wèn)。白一驄表示：“讓IP回歸內(nèi)容本質(zhì)(zhì)尤為重要，打造IP需要工匠精神，中國(guó)電視行業(yè)(yè)，也正是以這種匠心以及傳承的精神，成為向世界傳播中國(guó)聲音、闡發(fā)(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)(fēng)貌的重要載體?！?/p>

　　塑造了很多經(jīng)(jīng)典熒幕形象的國(guó)家一級(jí)演員洪劍濤，在活動(dòng)(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(chǎng)回顧了自己在《炊事班的故事》《武林外傳》等電視劇，以及話(huà)劇《潛伏》中的影視表演經(jīng)(jīng)歷和感悟。他說(shuō)(shuō)：“大學(xué)(xué)對(duì)于青年人來(lái)(lái)說(shuō)(shuō)是一個(gè)(gè)非常重要的階段，同學(xué)(xué)老師在生活學(xué)(xué)習(xí)中互相出謀劃策，是最幸?？鞓?lè )的時(shí)(shí)候，大家一定要把夢(mèng)(mèng)想和希望想得高一些，勇敢地去追求?！?/p>

　　青年演員蘇青因塑造了《延禧宮略》中的爾晴受到了年輕觀(guān)眾的關(guān)(guān)注，在現(xiàn)場(chǎng)(chǎng)不少大學(xué)(xué)生表達(dá)了對(duì)蘇青演技的喜愛(ài)(ài)。蘇青對(duì)大學(xué)(xué)生說(shuō)(shuō)：“愛(ài)(ài)角色就是愛(ài)(ài)自己，扎扎實(shí)(shí)實(shí)(shí)地深耕一個(gè)(gè)行業(yè)(yè)，加倍努力踏實(shí)(shí)演戲，才能誕生優(yōu)(yōu)秀的作品?！彼�以准s旱撓H身經(jīng)(jīng)歷號(hào)召青年人打開(kāi)(kāi)心扉，多與他人分享，勇敢面對(duì)生活學(xué)(xué)習(xí)中困難和挑戰(zhàn)。青年演員洪洋也分享了自己的創(chuàng)(chuàng )作經(jīng)(jīng)歷，“自己在將近兩年的時(shí)(shí)間里，演了很多很小的角色，漸漸學(xué)(xué)會(huì)(huì )了如何與劇組和其他演員配合，年輕人不要怕吃苦，苦痛會(huì)(huì )成為成長(zhǎng)(cháng)的肥料助你成功”。

　　這些走入大學(xué)(xué)校園的影視從業(yè)(yè)者們與大學(xué)(xué)生們暢談了中國(guó)電視劇行業(yè)(yè)在新時(shí)(shí)代的創(chuàng)(chuàng )新和發(fā)(fā)展，深入交流了從事電視藝術(shù)(shù)的創(chuàng)(chuàng )作感悟?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)(chǎng)氣氛熱烈，大學(xué)(xué)生們積極提問(wèn)(wèn)，藝術(shù)(shù)家們認(rèn)真作答，面對(duì)面心交心地交流互動(dòng)(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)(xué)生樹(shù)(shù)立堅(jiān)定的理想信念，傳播踐行社會(huì)(huì )主義核心價(jià)(jià)值觀(guān)。

　　人才培養(yǎng)新模式為行業(yè)(yè)注入新鮮活力

　　在今年的大學(xué)(xué)生電視節(jié)上，不少大學(xué)(xué)生原創(chuàng)(chuàng )作品獲獎(jiǎng)，展現(xiàn)了大學(xué)(xué)生積極向上的精神風(fēng)(fēng)貌、開(kāi)(kāi)拓的視野以及創(chuàng)(chuàng )作的活力。作為第九屆大學(xué)(xué)生電視節(jié)主體活動(dòng)(dòng)之一的大學(xué)(xué)生優(yōu)(yōu)秀原創(chuàng)(chuàng )作品展映活動(dòng)(dòng)在四川傳媒學(xué)(xué)院舉辦。展映活動(dòng)(dòng)帶來(lái)(lái)了包括來(lái)(lái)自四川傳媒學(xué)(xué)院宋睿斌導(dǎo)演、李迦勒攝影作品《江湖故人》、來(lái)(lái)自中國(guó)傳媒大學(xué)(xué)唐嘉瑛導(dǎo)演作品《明月來(lái)(lái)相照》、來(lái)(lái)自北京電影學(xué)(xué)院林菁導(dǎo)演作品《少年青馬》、來(lái)(lái)自山東藝術(shù)(shù)學(xué)(xué)院姜曉東導(dǎo)演作品《戰(zhàn)疫先鋒》、來(lái)(lái)自綿陽(yáng)(yáng)師范學(xué)(xué)院李濤導(dǎo)演作品《守望花開(kāi)(kāi)》等五部大學(xué)(xué)生原創(chuàng)(chuàng )影像作品。這五部作品，均是創(chuàng)(chuàng )作者通過(guò)(guò)自己的鏡頭語(yǔ)(yǔ)言表達(dá)當(dāng)代青年的認(rèn)知和思考、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為現(xiàn)場(chǎng)(chǎng)觀(guān)眾帶來(lái)(lái)了一場(chǎng)(chǎng)精彩的大學(xué)(xué)生精神盛宴。

　　大學(xué)(xué)生優(yōu)(yōu)秀原創(chuàng)(chuàng )作品展映活動(dòng)(dòng)，通過(guò)(guò)展映由大學(xué)(xué)生自己創(chuàng)(chuàng )作的優(yōu)(yōu)秀作品，堅(jiān)持了“大學(xué)(xué)生欣賞、大學(xué)(xué)生創(chuàng)(chuàng )作、大學(xué)(xué)生參與”的辦會(huì)(huì )特色，響應(yīng)了“中國(guó)大學(xué)(xué)生電視節(jié)”以影像為媒介，傳遞當(dāng)代大學(xué)(xué)生的價(jià)(jià)值取向，為當(dāng)代大學(xué)(xué)生和市場(chǎng)(chǎng)、媒體間嫁接互動(dòng)(dòng)與交流的橋梁的理想信念，同時(shí)(shí)也以電視工作者的角度透過(guò)(guò)影像傳遞正能量。

　　“當(dāng)時(shí)(shí)創(chuàng)(chuàng )辦大學(xué)(xué)生電視節(jié)是出于這樣的考慮：與其放任學(xué)(xué)生自由地去創(chuàng)(chuàng )作，去做一些‘地下’作品，不如把他們的智慧激發(fā)(fā)出來(lái)(lái)，通過(guò)(guò)專(zhuān)家的指導(dǎo)，讓他們能夠創(chuàng)(chuàng )作出更多更好的作品?！敝袊?guó)傮t醬髮W(xué)(xué)副校長(zhǎng)(cháng)段鵬說(shuō)(shuō)，“大學(xué)(xué)是創(chuàng)(chuàng )作欲最為蓬勃的一個(gè)(gè)階段，一方面可以培養(yǎng)他們的愛(ài)(ài)好和興趣；另一方面，也是抓住大學(xué)(xué)生的心理契機(jī)，引導(dǎo)他們創(chuàng)(chuàng )作健康向上的文藝作品?！?/p>

　　中國(guó)視協(xié)(xié)分黨組書(shū)記、駐會(huì)(huì )副主席、秘書(shū)長(zhǎng)(cháng)廖懇總結(jié)了今年中國(guó)大學(xué)(xué)生電視節(jié)的特色。他說(shuō)(shuō)：“中國(guó)大學(xué)(xué)生電視節(jié)的舉辦，能夠吸引更多目光聚焦電視藝術(shù)(shù)、聚焦青年學(xué)(xué)生，他們將與廣大電視同人一起，在實(shí)(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)(mèng)的新長(zhǎng)(cháng)征路上奮勇搏擊，抒寫(xiě)出濃墨重彩的青春華章?！?/p>

　?。ㄓ浾?牛夢(mèng)(mèng)笛）