近日，近30所高校公布了超過(guò)1300名碩博研究生的退學(xué)(xué)名單，其中包括清華大學(xué)(xué)、復(fù)旦大學(xué)(xué)、中國人民大學(xué)(xué)等知名高校?！案咝Ｇ逋瞬緩細駥W(xué)(xué)生”，今年頻繁進(jìn)入公眾視野。

　　是什么原因?qū)е露嗨�高校對不合格學(xué)(xué)生“動(dòng)真格”？清退能否產(chǎn)(chǎn)生警示效果？在把住“嚴進(jìn)”關(guān)(guān)口之后，“嚴出”的尺度該如何拿捏？記者就此進(jìn)行了采訪(fǎng)。

　　被退學(xué)(xué)的主要原因是“超過(guò)最長(cháng)學(xué)(xué)習(xí)年限”

　　今年3月，廣州大學(xué)(xué)對72名研究生作出退學(xué)(xué)處理。隨即，合肥工業(yè)(yè)大學(xué)(xué)、西南交通大學(xué)(xué)等大學(xué)(xué)加入清退不合格學(xué)(xué)生行列。而上周末剛結(jié)束的研究生考試報名人數(shù)再創(chuàng)(chuàng )新高，達到341萬(wàn)。一邊是考生絞盡腦汁復(fù)習(xí)備考；另一邊，研究生卻成為清退的主要對象。記者發(fā)(fā)現(xiàn)，這些研究生被退學(xué)(xué)的主要原因是，在學(xué)(xué)校規(guī)定的最長(cháng)學(xué)(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)(xué)業(yè)(yè)。

　　延邊大學(xué)(xué)日前發(fā)(fā)布了《研究生退學(xué)(xué)決定公告》，對該校136名研究生送達退學(xué)(xué)決定。這136名被退學(xué)(xué)的原因是“超過(guò)最長(cháng)學(xué)(xué)習(xí)年限”。其中，博士有14名，碩士122名。

　　延邊大學(xué)(xué)《研究生退學(xué)(xué)決定公告》提到，延邊大學(xué)(xué)2019-2020學(xué)(xué)年第一學(xué)(xué)期研究生學(xué)(xué)籍管理工作中發(fā)(fā)現(xiàn)很多研究生存在學(xué)(xué)習(xí)年限屆滿(mǎn)未畢業(yè)(yè)或結(jié)業(yè)(yè)的情況。記者從被退學(xué)(xué)學(xué)(xué)生名單中看到，有一名學(xué)(xué)生2005年入學(xué)(xué)，近15年都沒(méi)畢業(yè)(yè)。

　　事實(shí)上，高校清退違規(guī)研究生早有先例。2010年，華中科技大學(xué)(xué)清退300余名研究生，原因無(wú)外乎長(cháng)期不來(lái)上課，超過(guò)規(guī)定修業(yè)(yè)時(shí)長(cháng)。

　　“研究生被清退的主因大部分與延期畢業(yè)(yè)有關(guān)(guān)。這些研究生都是延期畢業(yè)(yè)后，達到了最高修業(yè)(yè)學(xué)(xué)制，仍未完成學(xué)(xué)業(yè)(yè)，不得不按照規(guī)定被清退?！鼻迦A大學(xué)(xué)教育研究院副教授王傳毅分析。

　　按照教育部《普通高等學(xué)(xué)校學(xué)(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)(xué)生若在學(xué)(xué)校規(guī)定的學(xué)(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)(xué)業(yè)(yè)，學(xué)(xué)?？捎柰藢W(xué)(xué)處理。根據(jù)國家對學(xué)(xué)籍的要求，研究生學(xué)(xué)籍一般是3年到6年。

　　選擇延期，仍未完成學(xué)(xué)業(yè)(yè)，被清退的可能性有多大？根據(jù)中國教育在線(xiàn)日前發(fā)(fā)布的《2020年全國研究生招生調(diào)查報告》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《報告》）顯示的數(shù)據(jù)，情況并不樂(lè )觀(guān)。

　　《報告》顯示，在招生規(guī)模不斷擴大的趨勢下，研究生實(shí)際畢業(yè)(yè)生數(shù)低于預(yù)計畢業(yè)(yè)生數(shù)，并且兩者之間差距不斷拉大。2018年，研究生預(yù)計畢業(yè)(yè)生數(shù)為77.3萬(wàn)人，實(shí)際畢業(yè)(yè)生數(shù)為60.4萬(wàn)人，超過(guò)兩成的研究生延期畢業(yè)(yè)。其中，有超過(guò)六成的博士研究生無(wú)法正常畢業(yè)(yè)。

　　《報告》顯示，除研究興趣、學(xué)(xué)術(shù)(shù)能力以外，導(dǎo)師指導(dǎo)頻率及指導(dǎo)學(xué)(xué)生規(guī)模、科研成果發(fā)(fā)表規(guī)定、論文選題等因素成為研究生延遲畢業(yè)(yè)的主要原因。

　　“清退工作背后沒(méi)有硬性淘汰機制作為支撐，各高校在執(zhí)行中標(biāo)準(zhǔn)不一，而最高修學(xué)(xué)年限是唯一的硬杠杠?！閉憬瓗煼洞髮W(xué)(xué)教授樓世洲分析，目前我國用求學(xué)(xué)期限作為主要標(biāo)準(zhǔn)清退超期研究生，與傳統(tǒng)的學(xué)(xué)制觀(guān)念有關(guān)(guān)。我國對研究生、博士生的生均經(jīng)(jīng)費撥款，是按學(xué)(xué)制進(jìn)行；如有大量學(xué)(xué)生延期很長(cháng)時(shí)間畢業(yè)(yè)，學(xué)(xué)校運行將承受較大經(jīng)(jīng)費壓力。

　　清退只是分流退出的一種方式

　　雖然清退超期、不合格研究生是控制研究生培養(yǎng)質(zhì)(zhì)量的一種方式，但被清退顯然不是學(xué)(xué)校和學(xué)(xué)生愿意看到的結(jié)果。畢業(yè)(yè)出口是最后一道關(guān)(guān)，學(xué)(xué)生從入學(xué)(xué)到畢業(yè)(yè)有幾年時(shí)間，在校期間學(xué)(xué)校還能為研究生培養(yǎng)做些什么？

　　2017年，教育部和國務(wù)(wù)院學(xué)(xué)位委員會(huì )聯(lián)(lián)合印發(fā)(fā)《學(xué)(xué)位與研究生教育發(fā)(fā)展“十三五”規(guī)劃》明確，完善研究生培養(yǎng)分流退出制度。

　　2019年2月，教育部辦公廳發(fā)(fā)布《關(guān)(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強研究生培養(yǎng)管理的通知》再次重申，“對不適合繼續(xù)攻讀學(xué)(xué)位的研究生要落實(shí)及早分流，加大分流力度”。

　　“清退只是分流的一種方式，分流的主要手段大致包括：研究生肄業(yè)(yè)、研究生結(jié)業(yè)(yè)、降格培養(yǎng)等?！標(biāo)兾鲙煼洞髮W(xué)(xué)教授吳合文介紹，目前研究生降格主要是碩博連讀生不適合博士研究生培養(yǎng)，就再回到碩士培養(yǎng)階段。

　　在公開(kāi)報道中，記者沒(méi)有找到研究生降格培養(yǎng)的事例，只發(fā)(fā)現(xiàn)2018年華中科技大學(xué)(xué)18名學(xué)(xué)生因?qū)W(xué)分不達標(biāo)從本科轉(zhuǎn)為專(zhuān)科的新聞。

　　“高校和學(xué)(xué)生更關(guān)(guān)注畢業(yè)(yè)論文的考核，而學(xué)(xué)生的課程學(xué)(xué)習(xí)管理機制沒(méi)有發(fā)(fā)揮作用?！眳嗆銜惱J為，對于長(cháng)時(shí)間不上課，無(wú)視學(xué)(xué)校紀(jì)律的研究生，必須通過(guò)強化課程管理，有效實(shí)施清退等分流手段，進(jìn)行警示?！把芯可�艊鰾質(zhì)(zhì)量不能只依靠論文來(lái)評判，課程學(xué)(xué)習(xí)的過(guò)程質(zhì)(zhì)量也非常關(guān)(guān)鍵。需要對研究生培養(yǎng)實(shí)行全方位全流程管理，重視過(guò)程管理和過(guò)程評價(jià)?！?/p>

　　“我國的高等教育已經(jīng)(jīng)進(jìn)入高質(zhì)(zhì)量發(fā)(fā)展的新階段。研究生教育是人才培養(yǎng)的頂端，培養(yǎng)高質(zhì)(zhì)量人才的任務(wù)(wù)首先就要落在研究生教育上?！睒鞘樂薇硎?，“讓嚴進(jìn)嚴出成為研究生培養(yǎng)的常態(tài)(tài)，更應(yīng)充分發(fā)(fā)揮過(guò)程評價(jià)的硬約束作用?！?/p>

　?。ū緢笥浾?陳鵬）