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今年，深圳職業(yè)(yè)技術(shù)(shù)大學(xué)(xué)本科物理、歷史錄取考生100%超特控線(xiàn)，其中物理類(lèi)600分以上的高分考生達(dá)10人。

產(chǎn)(chǎn)教融合，將專(zhuān)業(yè)(yè)課程建在產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)鏈、教學(xué)(xué)課堂拓至產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)園、人才培養(yǎng)融進(jìn)(jìn)生產(chǎn)(chǎn)線(xiàn)；緊扣需求，與企業(yè)(yè)共同開(kāi)展技術(shù)(shù)攻關(guān)(guān)，讓科研成果服務(wù)(wù)產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)一線(xiàn)……不斷完善教育培養(yǎng)模式，這所大學(xué)(xué)見(jiàn)證著(zhù)職業(yè)(yè)本科教育吸引力和認(rèn)可度的不斷提高。

“高考617分，選擇職業(yè)(yè)院校值不值？”9月12日，深圳職業(yè)(yè)技術(shù)(shù)大學(xué)(xué)2025級新生開(kāi)學(xué)(xué)典禮上，林港洺作為新生代表發(fā)(fā)言：“有人覺(jué)得不值，是因?yàn)樗麄儗Α殬I(yè)(yè)’二字有偏見(jiàn)?！邊@個(gè)(gè)高考成績(jì)超出廣東省特控線(xiàn)83分的年輕人，用第一志愿的堅(jiān)定選擇，打破社會(huì )對職業(yè)(yè)教育的偏見(jiàn)。

林港洺的選擇并非個(gè)(gè)例。

今年，深職大本科物理、歷史錄取考生100%超特控線(xiàn)，其中物理類(lèi)600分以上的高分考生達(dá)10人。

作為教育部印發(fā)(fā)實(shí)(shí)施《本科層次職業(yè)(yè)學(xué)(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》以來(lái)第一所以?xún)?yōu)質(zhì)(zhì)“雙高”學(xué)(xué)校為基礎(chǔ)設(shè)置的本科層次職業(yè)(yè)學(xué)(xué)校，深職大喜人的招生形勢，反映出職業(yè)(yè)本科教育吸引力和認(rèn)可度的不斷提升。

產(chǎn)(chǎn)教融合，為產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)輸送更多適配人才

畢業(yè)(yè)僅3年，申請專(zhuān)利14項(xiàng)，其中8項(xiàng)已授權(quán)投入使用……深職大汽車(chē)與交通學(xué)(xué)院2022屆畢業(yè)(yè)生譚天雨，用自身經(jīng)(jīng)歷詮釋了“技能改變?nèi)松?。

2019年，來(lái)自云南農(nóng)村的譚天雨考入深圳職業(yè)(yè)技術(shù)(shù)學(xué)(xué)院（2023年更名為深圳職業(yè)(yè)技術(shù)(shù)大學(xué)(xué)）?！半m然是職業(yè)(yè)學(xué)(xué)校，班里的學(xué)(xué)習(xí)氛圍卻很濃厚，大多數(shù)同學(xué)(xué)都有明確的學(xué)(xué)習(xí)目標(biāo)?！弊T天雨回憶。在校期間，譚天雨掌握了機(jī)械設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)分析和汽車(chē)構(gòu)造等專(zhuān)業(yè)(yè)知識和技能。

2021年，依托學(xué)(xué)校與比亞迪共建的特色產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)學(xué)(xué)院，譚天雨得以進(jìn)(jìn)入“比亞迪定向班”，到比亞迪公司跟崗學(xué)(xué)習(xí)。企業(yè)(yè)老師會(huì )根據(jù)實(shí)(shí)習(xí)崗位需求給學(xué)(xué)生上專(zhuān)業(yè)(yè)課。學(xué)(xué)校老師也會(huì )跟進(jìn)(jìn)實(shí)(shí)習(xí)進(jìn)(jìn)度，同步開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)(xué)。

2022年，譚天雨順利入職比亞迪公司，實(shí)(shí)現(xiàn)了從學(xué)(xué)生到工程師的身份轉(zhuǎn)變?！皩W(xué)(xué)校打造的產(chǎn)(chǎn)教融合模式、校企協(xié)(xié)同育人機(jī)制，讓我在求職中有明顯的競爭優(yōu)(yōu)勢?！弊T天雨感慨。

譚天雨的成長(cháng)得益于學(xué)(xué)校產(chǎn)(chǎn)教融合的辦學(xué)(xué)模式?！盀櫬蟯ń逃溑c產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)鏈的關(guān)(guān)鍵節(jié)點(diǎn)(diǎn)，深職大堅(jiān)持將專(zhuān)業(yè)(yè)課程建在產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)鏈、教學(xué)(xué)課堂拓至產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)園、人才培養(yǎng)融進(jìn)(jìn)生產(chǎn)(chǎn)線(xiàn)?！鄙盥毚簏h委副書(shū)記、校長(cháng)許建領(lǐng)(lǐng)介紹，學(xué)(xué)校創(chuàng)(chuàng )新構(gòu)建“九個(gè)(gè)共同”校企雙主體育人模式，包括共同開(kāi)發(fā)(fā)新課程新標(biāo)準(zhǔn)、共建“工匠之師”、共同解決關(guān)(guān)鍵技術(shù)(shù)與工藝、共同開(kāi)發(fā)(fā)行業(yè)(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。

產(chǎn)(chǎn)教融合的深度，決定了支撐產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)發(fā)(fā)展的力度。

2014年，學(xué)(xué)校與華為共建全國首個(gè)(gè)華為信息與網(wǎng)(wǎng)絡(luò)(luò )技術(shù)(shù)學(xué)(xué)院；在此基礎(chǔ)上，2023年合作共建華為ICT學(xué)(xué)院支持中心；今年又共建人工智能根技術(shù)(shù)產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)學(xué)(xué)院，產(chǎn)(chǎn)教融合不斷深入。

今年8月，深職大與大疆公司聯(lián)(lián)合宣布，將通過(guò)共同舉辦全國大學(xué)(xué)生機(jī)器人大賽RoboMaster機(jī)甲大師賽、青年科技創(chuàng)(chuàng )新人才會(huì )議等活動(dòng)(dòng)，翻開(kāi)校企協(xié)(xié)同育人新篇章。

深職大已牽頭建設(shè)1個(gè)(gè)市域產(chǎn)(chǎn)教融合共同體和8個(gè)(gè)行業(yè)(yè)產(chǎn)(chǎn)教融合共同體，與比亞迪、大疆等行業(yè)(yè)龍頭企業(yè)(yè)共建16所特色產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)學(xué)(xué)院，通過(guò)全方位、深層次的校企合作，搭建起直通產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)一線(xiàn)的“職業(yè)(yè)賦能平臺”。

9月12日的開(kāi)學(xué)(xué)典禮上，譚天雨作為校友代表發(fā)(fā)言?；貞浧鹱約旱膶W(xué)(xué)生時(shí)(shí)代，他寄語(yǔ)學(xué)(xué)弟學(xué)(xué)妹們：“既要低頭鉆研技術(shù)(shù)細(xì)節(jié)，也要抬頭緊盯行業(yè)(yè)前沿，在實(shí)(shí)干中綻放青春光芒?！?/p>

立地頂天，增強(qiáng)技術(shù)(shù)創(chuàng)(chuàng )新服務(wù)(wù)能力

“在實(shí)(shí)驗(yàn)操作中，即使是細(xì)微的差異，也會(huì )導(dǎo)致數(shù)據(jù)出現(xiàn)顯著(zhù)偏差?！痹諫盥毚筇仄附淌陔笇?dǎo)?，集成電路關(guān)(guān)鍵材料研究院實(shí)(shí)習(xí)生劉何星正專(zhuān)注地開(kāi)展光刻膠性能驗(yàn)證工作。

10多年前，從南京大學(xué)(xué)畢業(yè)(yè)后，滕超決定到離產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)最近的深圳去從事應(yīng)用技術(shù)(shù)研究。如今，以滕超研發(fā)(fā)團(tuán)隊(duì)為創(chuàng)(chuàng )新核心，深職大整合高校與企業(yè)(yè)優(yōu)(yōu)勢資源，針對一些關(guān)(guān)鍵技術(shù)(shù)開(kāi)展系統(tǒng)攻關(guān)(guān)。目前，團(tuán)隊(duì)已形成國產(chǎn)(chǎn)化的PSPI（光敏性聚酰亞胺）應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)及配套工藝方案。

為解決中航工業(yè)(yè)集團(tuán)昌飛公司的航空件自動(dòng)(dòng)化逆向檢測技術(shù)(shù)問(wèn)題，機(jī)電工程學(xué)(xué)院教授程律莎帶領(lǐng)(lǐng)團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn)(diǎn)、全力攻關(guān)(guān)，最終突破了結(jié)構(gòu)件高精度自動(dòng)(dòng)化測量、多源數(shù)據(jù)融合分析等關(guān)(guān)鍵技術(shù)(shù)，成功開(kāi)發(fā)(fā)了具備自主知識產(chǎn)(chǎn)權(quán)的數(shù)字化測量系統(tǒng)。

該項(xiàng)目獲中航工業(yè)(yè)集團(tuán)昌飛公司高度認(rèn)可，并被作為標(biāo)桿項(xiàng)目進(jìn)(jìn)行推廣。經(jīng)(jīng)過(guò)教學(xué)(xué)轉(zhuǎn)化后的項(xiàng)目成果，又變成課堂上生動(dòng)(dòng)的案例，幫助學(xué)(xué)生們沉浸式理解真實(shí)(shí)工業(yè)(yè)問(wèn)題的解決邏輯。

作為職業(yè)(yè)本科院校代表，深職大緊扣行業(yè)(yè)企業(yè)(yè)技術(shù)(shù)需求，積極與企業(yè)(yè)共同開(kāi)展技術(shù)(shù)攻關(guān)(guān)，努力用科研成果服務(wù)(wù)產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)一線(xiàn)。

最新數(shù)據(jù)顯示，近3年，學(xué)(xué)校面向企業(yè)(yè)開(kāi)展技術(shù)(shù)開(kāi)發(fā)(fā)、服務(wù)(wù)和咨詢(xún)項(xiàng)目1400余項(xiàng)；先后建成6個(gè)(gè)院士工作聯(lián)(lián)合實(shí)(shí)驗(yàn)室，與大疆等龍頭企業(yè)(yè)共建43個(gè)(gè)校企聯(lián)(lián)合研發(fā)(fā)中心；建設(shè)11個(gè)(gè)公共技術(shù)(shù)服務(wù)(wù)平臺，累計(jì)服務(wù)(wù)中小企業(yè)(yè)超2500家，為區(qū)域產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)轉(zhuǎn)型升級提供有力支撐。

“學(xué)(xué)校匯聚近1000名博士，這批高精尖人才專(zhuān)注于應(yīng)用技術(shù)(shù)研究，深度參與企業(yè)(yè)具體項(xiàng)目?！痹S建領(lǐng)(lǐng)介紹，學(xué)(xué)校堅(jiān)持“立地頂天”，確立了“應(yīng)用技術(shù)(shù)研發(fā)(fā)為主”的科研導(dǎo)向，力求科技創(chuàng)(chuàng )新“上層次”、科研成果“接地氣”、服務(wù)(wù)社會(huì )“上得去”。

與此同時(shí)(shí)，深職大積極構(gòu)建科研成果反哺教學(xué)(xué)的閉環(huán)(huán)——企業(yè)(yè)提需求、科研解難題、成果進(jìn)(jìn)課堂，推動(dòng)(dòng)應(yīng)用技術(shù)(shù)研究院與二級學(xué)(xué)院在師資、場(chǎng)地等方面實(shí)(shí)現(xiàn)資源共享，實(shí)(shí)現(xiàn)科研平臺與教學(xué)(xué)單位一體化規(guī)劃建設(shè)、融合發(fā)(fā)展，應(yīng)用研發(fā)(fā)與人才培養(yǎng)互相促進(jìn)(jìn)。

教隨產(chǎn)(chǎn)出，在世界職教舞臺響亮發(fā)(fā)聲

“這是最新的刀片電池，遇到問(wèn)題要這樣處理……”在阿聯(lián)(lián)酋迪拜的一間公司里，深職大2024屆畢業(yè)(yè)生廖毓原說(shuō)著(zhù)熟練的英語(yǔ)，手把手指導(dǎo)阿聯(lián)(lián)酋汽車(chē)技術(shù)(shù)人員進(jìn)(jìn)行新能源汽車(chē)維修與保養(yǎng)。

為適應(yīng)比亞迪等企業(yè)(yè)海外發(fā)(fā)展中的人才需求，深職大與行業(yè)(yè)企業(yè)(yè)合作推出“全球勝任力賦能訓(xùn)練營(yíng)”“新能源汽車(chē)海外訓(xùn)練營(yíng)”，通過(guò)校企聯(lián)(lián)合方式，對學(xué)(xué)員進(jìn)(jìn)行系統(tǒng)輪訓(xùn)。

這些獨(dú)具特色的國際化項(xiàng)目為深職大學(xué)(xué)子搭建起走向世界的橋梁。廖毓原正是從訓(xùn)練營(yíng)“出?！鋇膶W(xué)(xué)生代表之一，如今他已成為比亞迪中東非洲汽車(chē)售后技術(shù)(shù)服務(wù)(wù)工程師。

“從海外調(diào)研的情況看，東南亞、南美等地區(qū)對新能源汽車(chē)產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)技能人才的需求最為迫切，但很多國家的職業(yè)(yè)院校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多以傳統(tǒng)燃油車(chē)為授課內(nèi)容，新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)(yè)課程體系和實(shí)(shí)訓(xùn)條件還是一片空白。因此，新能源汽車(chē)產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)的海外拓展迫切需要最新的教學(xué)(xué)裝備、資源、方法?！鄙盥毚篤?chē)與交通學(xué)(xué)院副院長(cháng)崔宏巍說(shuō)。

在此背景下，2022年，學(xué)(xué)校組建了包含裝備研制、資源開(kāi)發(fā)(fā)、技術(shù)(shù)轉(zhuǎn)化等要素的“教隨產(chǎn)(chǎn)出”團(tuán)隊(duì)，由崔宏巍擔(dān)任隊(duì)長(cháng)，8名專(zhuān)業(yè)(yè)骨干教師作為核心成員，依據(jù)學(xué)(xué)校產(chǎn)(chǎn)教融合“九個(gè)(gè)共同”中的“共同走出去”指導(dǎo)意見(jiàn)，聯(lián)(lián)合頭部企業(yè)(yè)啟動(dòng)(dòng)海外人才供應(yīng)鏈的建設(shè)工作。

除了學(xué)(xué)生，深職大“出?！鋇倪€有老師。

在泰國東方技術(shù)(shù)學(xué)(xué)院，來(lái)自深職大汽車(chē)與交通學(xué)(xué)院的教師馬德糧、何軍，正為當(dāng)?shù)亟處熼_(kāi)展新能源汽車(chē)技術(shù)(shù)師資培訓(xùn)。

“看到當(dāng)?shù)亟處熡梦覀冮_(kāi)發(fā)(fā)的課程去解決教學(xué)(xué)難題，我們真切感受到了中國職業(yè)(yè)教育的國際影響力?！癟R德糧介紹，近年來(lái)，深職大持續(xù)加強(qiáng)國際合作，多次面向海外院校開(kāi)展師資培訓(xùn)，并獲當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)(guān)部門(mén)致函感謝。

“出?！比瞬?，更“出?！睒?biāo)?。

與45個(gè)(gè)國家和地區(qū)的205所院校建立交流合作關(guān)(guān)系，攜手華為在東盟國家共建職教數(shù)字化能力中心，在德國、保加利亞、澳大利亞等國家設(shè)立14個(gè)(gè)“深圳數(shù)字工坊”（職業(yè)(yè)教育培訓(xùn)中心），推動(dòng)(dòng)“中國標(biāo)準(zhǔn)”走出去……深職大推動(dòng)(dòng)職業(yè)(yè)教育國際化的探索從未止步。

許建領(lǐng)(lǐng)表示，學(xué)(xué)校將通過(guò)加強(qiáng)與國際組織合作、搭建國際合作平臺、開(kāi)展理論研究、引領(lǐng)(lǐng)標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建等舉措，持續(xù)擴(kuò)大中國職業(yè)(yè)教育影響力。

《 人民日報(bào) 》（ 2025年09月18日 15 版）