高校是基礎(chǔ)研究的主力軍、重大科技突破的策源地。促進(jìn)(jìn)高校專(zhuān)(zhuān)利轉(zhuǎn)化運(yùn)用,是推動(dòng)(dòng)高校服務(wù)(wù)經(jīng)(jīng)濟(jì)社會(huì)(huì )高質(zhì)(zhì)量發(fā)(fā)展的重要舉措。前不久,國(guó)務(wù)(wù)院辦公廳印發(fā)(fā)《專(zhuān)(zhuān)利轉(zhuǎn)化運(yùn)用專(zhuān)(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)(dòng)方案(2023—2025年)》,為我國(guó)專(zhuān)(zhuān)利轉(zhuǎn)化和運(yùn)用刻畫(huà)(huà)了鮮明生動(dòng)(dòng)的路線(xiàn)圖,也為高校專(zhuān)(zhuān)利“怎么管”“如何評(píng)”“誰(shuí)(shuí)來(lái)(lái)轉(zhuǎn)”“誰(shuí)(shuí)能用”“怎么用”指明了新方向。
近年來(lái)(lái),教育部門(mén)(mén)加快推動(dòng)(dòng)高??萍汲曬颥F(xiàn)實(shí)(shí)生產(chǎn)(chǎn)力轉(zhuǎn)化,一方面引導(dǎo)高??萍紕?chuàng )新聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)發(fā)(fā)展需要,讓技術(shù)(shù)創(chuàng)(chuàng )新真解決問(wèn)(wèn)題、成果轉(zhuǎn)化有真效果;另一方面加大成果轉(zhuǎn)化的獎(jiǎng)勵(lì)力度,創(chuàng)(chuàng )新激勵(lì)政策激發(fā)(fā)科研人員的責(zé)任感和使命感。通過(guò)(guò)開(kāi)(kāi)展“千校萬(wàn)(wàn)企”協(xié)(xié)同創(chuàng)(chuàng )新伙伴行動(dòng)(dòng)和“百校千項(xiàng)”高價(jià)(jià)值專(zhuān)(zhuān)利培育轉(zhuǎn)化行動(dòng)(dòng)等活動(dòng)(dòng),高??蒲性核膶?zhuān)利等科技成果加快轉(zhuǎn)化、創(chuàng)(chuàng )造價(jià)(jià)值。2022年,全國(guó)高??蒲性核蛑行∑髽I(yè)(yè)轉(zhuǎn)讓、許可專(zhuān)(zhuān)利達(dá)2.9萬(wàn)(wàn)次,比2020年增長(zhǎng)(cháng)60.2%。
決定科技成果轉(zhuǎn)化成效有兩個(gè)(gè)關(guān)(guān)鍵因素,科技成果質(zhì)(zhì)量是內(nèi)因,政策激勵(lì)是外因。為此,相關(guān)(guān)政府部門(mén)(mén)近年來(lái)(lái)出臺(tái)了一系列政策措施,推動(dòng)(dòng)高??萍汲曬D(zhuǎn)化機(jī)制更加完善?!蛾P(guān)(guān)于提升高等學(xué)(xué)校專(zhuān)(zhuān)利質(zhì)(zhì)量 促進(jìn)(jìn)轉(zhuǎn)化運(yùn)用的若干意見(jiàn)(jiàn)》率先調(diào)整專(zhuān)(zhuān)利資助獎(jiǎng)勵(lì)政策,推動(dòng)(dòng)專(zhuān)(zhuān)利申請(qǐng)前評(píng)估制度落地,扭轉(zhuǎn)高校專(zhuān)(zhuān)利“重?cái)?shù)量輕質(zhì)(zhì)量”“重申請(qǐng)輕實(shí)(shí)施”的不良導(dǎo)向;《關(guān)(guān)于加強(qiáng)高校有組織科研 推動(dòng)(dòng)高水平自立自強(qiáng)的若干意見(jiàn)(jiàn)》則進(jìn)(jìn)一步引導(dǎo)高??萍紕?chuàng )新聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、產(chǎn)(chǎn)業(yè)(yè)發(fā)(fā)展需要,真正做到基礎(chǔ)研究要真有發(fā)(fā)現(xiàn),技術(shù)(shù)創(chuàng)(chuàng )新要真解決問(wèn)(wèn)題,成果轉(zhuǎn)化要有真效果。
過(guò)(guò)去,一項(xiàng)技術(shù)(shù)無(wú)(wú)論是否有必要申請(qǐng)專(zhuān)(zhuān)利保護(hù),只要發(fā)(fā)明人提出專(zhuān)(zhuān)利申請(qǐng),高校都會(huì)(huì )按照既有程序協(xié)(xié)助開(kāi)(kāi)展專(zhuān)(zhuān)利申請(qǐng)工作,難免造成一些沒(méi)(méi)有轉(zhuǎn)化價(jià)(jià)值的專(zhuān)(zhuān)利過(guò)(guò)多占用資源。專(zhuān)(zhuān)利申請(qǐng)前評(píng)估制度的實(shí)(shí)施,有效化解了科技成果質(zhì)(zhì)量不高難以轉(zhuǎn)化的問(wèn)(wèn)題。加大成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)力度則激發(fā)(fā)了科研人員的積極性。目前,高校普遍將獎(jiǎng)勵(lì)比例提高至70%,部分高校獎(jiǎng)勵(lì)比例達(dá)到90%以上,加快推動(dòng)(dòng)高??萍汲曬颥F(xiàn)實(shí)(shí)生產(chǎn)(chǎn)力轉(zhuǎn)化。
科技創(chuàng)(chuàng )新是知識(shí)產(chǎn)(chǎn)權(quán)的源頭,知識(shí)產(chǎn)(chǎn)權(quán)是對(duì)科技創(chuàng)(chuàng )新的保護(hù)。只有將科技成果轉(zhuǎn)化到企業(yè)(yè)中、運(yùn)用到生產(chǎn)(chǎn)生活上,才能體現(xiàn)其成果價(jià)(jià)值。高校應(yīng)樹(shù)(shù)立專(zhuān)(zhuān)利等科技成果只有轉(zhuǎn)化才能實(shí)(shí)現(xiàn)創(chuàng)(chuàng )新價(jià)(jià)值、不轉(zhuǎn)化是最大浪費(fèi)的理念,突出轉(zhuǎn)化運(yùn)用導(dǎo)向,讓更多優(yōu)(yōu)秀科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)(shí)生產(chǎn)(chǎn)力,成為創(chuàng)(chuàng )新驅(qū)動(dòng)(dòng)發(fā)(fā)展的重要力量。 (作者:李 丹 來(lái)(lái)源:經(jīng)(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào))